(一) 場次一： １、 主題：【新興科技】足球無人機組裝及操作(一般教師)。 ２、 時間：114年11月21日(週五)，13:00~16:00，三小時。 ３、 報名資訊：即日起開始報名，活動編號：J00038-251000001。 (二) 場次二： １、 主題：【國小科議】雷切鑰匙圈(一般教師)。 ... 觀看完整文章

一、 旨揭計畫係對於偏鄉國小非專長教師之輔導，以自然領域為主，並採線上演講、線上諮詢和實體指導方式進行教師協助。 二、 旨揭講座資訊如下： (一) 時間：114年10月27日（星期一）上午10時至12時。 (二) 方式：實體和視訊並行。 １、 本校綜合三館東側普物實驗室125教室。 ２、 Google Meet... 觀看完整文章

一、 依據臺中市政府新聞局114年10月14日中市新影字第1140007551號函辦理。 二、 為記錄臺中在地人物故事、生活經驗、社會脈動或環境議題，本局自2019年起辦理「大臺中記事紀錄片計畫」，2024年計畫已完成之成果作品紀錄片如下： (一) 《金珠‧哈里斯》(觀看連結：https://reurl.cc/6KRYL6)，片長37分58秒。 (二) 《舊城中的聲音》(觀看連結：https://reurl.cc/AMl... 觀看完整文章

主旨： 有關忠貞國小辦理「114年度桃園市品德教育資源網」網站有獎徵答一案，敬請各校廣為宣傳及參與，請查照。 說明：  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeJbmmJlkU_nrWAbk92NUaWsS6WwbMGidIIu3JTvhFPn7bM4Q/viewform 一、 依據桃園市114年度品德教育雲端平台維護實施計畫辦理。 二、 相關事宜如下： 　　 (一)活動對象：桃園市立所屬公私立小學學生。 　　 (二)活動時間：即日起至114年10月17日截止，將於114年10月22日抽出得獎名... 觀看完整文章

一、 為鼓勵教師將文化資產主題融入教學並提升教師專業能力，提供在職教師文化資產的整體概念，文化部文化資產局規劃「文化資產教師增能線上研習推廣課程」，以兼具靈活彈性的線上自主學習及互動討論之實體面授課程，助力教師發展第二專長，促進學生對文化的認同與社區連結，實現文化資產的永續發展。 二、 課程相關資訊如下 (一) 課程主題：第二輪：「文化資產概論」、「建築文化資產」、「認識文化資產中的古物」、「傳統工藝與傳統表演藝術及其保存」。 ... 觀看完整文章

一、 課程期間：114年11月15日至12月20日。 二、 報名繳件日期：即日起至114年11月12日或額滿為止，採現場或線上報名繳件。 三、 報名資格： (一) 年滿15歲以上，以工作地、戶籍地或居住地於桃園市之原住民優先，性別不拘。 (二) 年滿15歲以上，其配偶具原住民族身分（提交1個月內戶籍謄本佐證），或目前所從事工作與原住民族相關之非原住民（提供現職在職證... 觀看完整文章

(一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式： １、 活動編號：5274784，活動名稱：A1數位學習工作坊(一)請至「全國教師在職進修資訊網」( https://www2.inservice.edu.tw/ )報名。 ２、 其餘研習活動請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(工作坊人數上限30人)： １、 本場次以（排灣族、魯凱族、卑南族）族語老師為優先。 ２、 若人數未滿，亦歡迎所有本市教育人員或有意未來擔任 本市原住民族語老師參加。 (二) 研習內容：「語言的教學技巧... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）114年10月9日師大地理字第1141028693號函辦理。 二、 徵稿主題：跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐。 (一) 子題一：社會領域跨域思維之教學設計與實踐（含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會科）。 (二) 子題二：社會領域跨域思維與共備觀議課之設計與實踐。 (三) 子題三：社會領域跨域思維與議... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(人數上限150人) １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人 員。 ... 觀看完整文章