一、 為推廣素養導向之海洋教育，本會「公視兒少教育資源網」將成熟之海洋教案轉化為數位遊戲教材《莫里島的冒險》。本計畫旨在透過遊戲化學習，提升學生對海洋保育之認知，並透過第一線教師之專業應用經驗，優化數位工具在教育現場之支援成效。 二、 遊戲內容介紹 (一) 遊戲名稱：《莫里島的冒險》小公視海洋教育網頁遊戲。 (二) 適用對象：國小一年級至六年級學生及授課教師。 (三) ... 觀看完整文章

一、 依據國家教育研究院115年3月25日教研原字第1152500233號函辦理。 二、 旨揭「教師走讀課程暨課程開發工作坊」為文化資產教育從場域經驗出發，經由教師專業的轉譯，最終回到課堂，成為能夠落地的課程資源，並搭起後續的課程常態化與制度化發展奠定基礎，突破單純「參訪」或「體驗」的侷限，而是以「走讀—教案產出—課堂實踐—修正分享」的循環模式，建構起一套可延續的專業成長機制。 三、 旨揭活動各場次預計參與人數共計15人。相關規劃如下： ... 觀看完整文章

一、 依據國家教育研究院115年3月31日教研原字第1152500262號函辦理。 二、 為推廣「文化資產教育」的重要性，邀請對此議題有興趣的現職教師前來參與，透過課程的引導，讓教師能夠充分掌握如何將觀念融入到各科教學中，並讓教師能夠帶著對文化資產保存的敏感度。 三、 旨揭研習規劃如下： (一) 第1場次： １、 時間：115年5月8日（星期五）上午10時至下午5時... 觀看完整文章

一、 依據國教署115年3月27日臺教國署國字第1155500933號函辦理。 二、 為持續促進一般地區與偏遠地區學校之教學交流與經驗傳承，國教署經評估部分學校仍有申請旨揭計畫之需求，爰辦理第2次徵件，鼓勵一般地區學校（含非山非市學校及國立學校）之優秀正式教師踴躍報名，以提升教育創新。 三、 旨揭計畫摘要說明如下（餘詳見附件）： (一) 辦理期程：自115年8月1日至116年7月31日，並自即日起 受理申請115學年度「... 觀看完整文章

一、 依據「教育部國教署114學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業辦理。 二、 目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：115年4月29日(星期三) 13:00-16:30 (二) 辦理地點：大溪木藝生態博物館 (三)... 觀看完整文章

(一) 參加對象：本市公私立高中職、國民中小學教師。 (二) 活動時間及地點： １、 高雄場次：115年7月10日(星期五)上午9時至下午4時30分假高雄市政府教育局教育網路中心研習教室(高雄市中正高工內，高雄市前鎮區光華二路80號8樓)。 ２、 宜蘭場次：115年7月16日(星期四)上午9時至下午4時30分假宜蘭縣政府教育局教育網路中心2樓電腦教室(宜蘭縣宜蘭國中內，宜蘭縣宜蘭市樹人路37號)。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年3月24日臺教國署國字第1150024555號函辦理。 二、 旨案計畫為學術交流基金會受美國國務院資助，選送各國優秀國中小教育人員赴美，進行為期一學期（約5個月）之專業培育與學術交流，藉由課程研修、教學觀摩及跨國教育合作，提升我國教育人員之專業知能與國際視野。 三、 旨案計畫重點摘要如下： (一) 實施期程：116年8月至12月間，於美國指定大學之教育學院進行。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年3月25日臺教國署國字第1155500750號函辦理。 二、 國教署為辦理國民中小學行政規劃及資源、課程及教學、偏鄉及雙語相關業務，擬於115學年度商借國立學校及各直轄市、縣（市）政府教師至該署臺北辦公室擔任行政工作，說明如下： (一) 教師資格： １、 公立學校（不含偏遠、離島、原住民地區及小型規模學校）之編制內專任教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據本局115年3月24日桃教小字第1150024282號函辦理。 二、 旨揭研習摘述如下（詳如實施計畫）： (一) 研習日期：115年7月1日（星期三）至7月3日（星期五）、115年7月6日（星期一）至7月7日（星期二），共計5日，研習時數計30小時。 (二) 研習方式：實體研習。 (三) 研習地點：桃園市西門國民小學視聽教室。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年3月17日臺教國署國字第1155500744號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署（下稱國教署）Cool English英語線上學習平臺建置「口說」專區，提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型，讓學生在不同情境中練習口說，提升口語表達流暢度與語言運用的靈活性。 三、 為鼓勵全國國中小學生持續使用上開平臺之口說素材加強英語口說學習，爰辦理「Cool English 口說高手」比賽。本次比賽題目國小組係出自上述專區之「生活主題」單元；... 觀看完整文章